Contribuciones del usuario Franqc

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3 abr 2024

  • 04:0604:06 3 abr 2024 difs. hist. 0 m Página principalProtegió «Página principal» ([Editar=Permitir solo administradores] (indefinido) [Trasladar=Permitir solo administradores] (indefinido)) última
  • 04:0204:02 3 abr 2024 difs. hist. +5 m CNEBSin resumen de edición última
  • 03:5603:56 3 abr 2024 difs. hist. +3360 N CNEBPágina creada con «El Currículo Nacional de la Educación Básica que presentamos establece los aprendizajes que se espera logren los estudiantes como resultado de su formación básica, en concordancia con los fines y principios de la educación peruana, el Proyecto Educativo Nacional y los objetivos de la Educación Básica. En ese sentido, el Currículo Nacional de la Educación Básica prioriza los valores y la educación ciudadana de los estudiantes para poner en ejercicio sus der…»

27 oct 2023

24 oct 2023

10 oct 2023

  • 12:4912:49 10 oct 2023 difs. hist. +303 N FuncionesPágina creada con «== Definición == == Importancia en matemáticas y la vida cotidiana == == Elementos esenciales de una función == === Dominio y Codominio === === Representación gráfica y tabular === == Tipos de funciones == === Funciones lineales === === Funciones cuadráticas === === Funciones cúbicas ===»
  • 12:3712:37 10 oct 2023 difs. hist. +2217 N Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambioPágina creada con «Consiste en que el estudiante logre caracterizar equivalencias y generalizar regularidades y el cambio de una magnitud con respecto de otra, a través de reglas generales que le permitan encontrar valores desconocidos, determinar restricciones y hacer predicciones sobre el comportamiento de un fenómeno. Para ello plantea ecuaciones, inecuaciones y funciones, y usa estrategias, procedimientos y propiedades para resolverlas, graficarlas o manipular expresiones simbóli…» última

2 oct 2023

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